I believe everyone has two homelands; one is his own, the closest one; and the other one is Italy.

(Henryk Sienkiewicz, Nobel prize in Literature, 1905)

Redazione LICET

Successful Second National Meeting of SCUOLE LICET Held in Verona

Sabato 21 e domenica 22 febbraio si è svolto a Verona l’incontro nazionale dei direttori e delle direttrici delle scuole di italiano per stranieri aderenti all’associazione Scuole LICET. Due giornate di lavoro intenso, confronto diretto e condivisione di esperienze, in presenza. La prima giornata si è aperta con la visita a due scuole della rete,

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Second National Meeting of the LICET Schools - Verona, February 21-22, 2026

Si terrà a Verona il secondo incontro nazionale delle scuole LICET: una due giorni di iniziative e progetti che coinvolgerà scuole di italiano per stranieri provenienti da tutta Italia. Le scuole associate LICET – rete nazionale di istituti specializzati nell’insegnamento della lingua e cultura italiana per stranieri – si riuniranno a Verona il 21 e

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1° incontro nazionale dei soci LICET – Roma, 24-25 maggio 2025

A Roma l’Assemblea Plenaria dell’Associazione LICET: le scuole di lingua e cultura italiana per stranieri progettano insieme il futuro dell’insegnamento dell’italiano nel mondo. Le scuole associate all’Associazione LICET – rete nazionale di istituti specializzati nell’insegnamento della lingua e cultura italiana per stranieri – si riuniscono a Roma per un’importante assemblea plenaria, in programma il 24

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Gli eredi del Grand Tour

di Roberto Tartaglione Il famoso Grand Tour,  si sa, comincia nel Seicento come moda lanciata dagli aristocratici inglesi e continua nei secoli successivi allargandosi un po’ a tutti (quelli che potevano permetterselo, s’intende). I protagonisti del viaggio somigliano in modo impressionante ai “viaggiatori culturali” che frequentano le nostre “scuole d’italiano per stranieri”. Un modo furbastro per darci

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Io mi piace l’italiano

di Roberto Tartaglione   Se io volessi fare lo psicologo per gli operai di una fabbrica giapponese a Yokohama, credo proprio che studierei il giapponese. E se volessi fare il venditore porta a porta di enciclopedie a Trebisonda, molto probabilmente studierei il turco. Insomma la lingua la imparerei per necessità e non per teorico “obbligo”.

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Scuole LICET on Study Travel Magazine

In questo articolo su Study Travel Magazine, la più importante rivista al mondo dello study abroad, Carlo Lipparini, vice presidente di Scuole LICET, spiega la nascita dell’associazione; l’importanza sociale, turistica, culturale, formativa, occupazionale, contributiva, ed economica delle scuole di lingua italiana per stranieri in Italia; gli scopi dell’associazione; la crisi del settore a causa dell’emergenza

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An interview with Andrea Bernardoni, vice-President of the Scuole LICET Association

The Italian schools for foreigners are a vital, although often overlooked, resource for Italy’s tourism industry and for promoting the Italian brand. This is the topic of the last interview, released to Qui Bologna TV by Andrea Bernardoni, Vice-President of Associazione Scuole LICET – Lingua italiana, cultura e turismo.

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Italian language schools for foreigners and the COVID-19 pandemic: press review

Una delle conseguenze della sostanziale invisibilità delle scuole d’italiano è la scarsissima presenza sui nostri mezzi di informazione di notizie che le riguardino direttamente. Se per altre categorie (alberghi, bar, ristoranti, commercio in genere, trasporti ecc.) non è insolito trovare articoli o servizi giornalistici che mettano in luce i problemi dei vari settori, sono invece

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